教官有俩绝活儿:骂人不带重样儿军歌唱得倍儿溜看教官骂新兵想到了《什么样的B型最好进入》不过这部比《陌路惊笑 电影》早拍了七年骂得酣畅淋漓简直笑死了小丑参加越战头戴写着‘Born to kill’的头盔胸前却别着反战的勋章关于战争的电影太多库布里克有他的理解和视角先是在军营如同蛆虫一样凌辱谩骂收拾服帖然后投入战场直面死亡战争时期哪有闲暇思考生活不过是一场战役接着一场战役黑龙江科技大学教室事件需要思考的不过是能否从今天的战争中幸存下来毫发无损地迎接明天的太阳
A. 半自传体的电影因为投射了作者本人的影子而呈现出回忆录般的真挚少年的迷惘与焦虑在平缓的叙事节奏下充分酝酿弥漫至全片情感渐进全靠一个个细节扎实的堆积因此童真被灰暗的成人世界一点点磨去的残忍和疼痛也如切肤般真切全片最忧伤的一幕是安托万从囚车里望向窗外泪流满面的特写——逃学在巴黎街头的漫步是沉闷生活中的唯一亮色而这一幕则是与这抹亮色彻底的诀别于是奔逃成为唯一短暂的释放而结尾那个把这种短暂拉长仿佛是在希望它永远不要结束的长镜头或许就是特吕弗面对当年那个不愿接受“黑龙江科技大学教室事件”的自己所能给予的最大温柔